


Diese künstliche Intelligenz ermöglicht die Steigerung der Effektivität der Arbeitsprozesse im Bildungsbereich, indem sie zwei Schlüsselelemente anbietet: Packback Questions und Packback Deep Dives. Packback Questions ist eine umfragebasierte Diskussionsplattform, die die Neugier der Studierenden weckt, Motivation stärkt, eine Gemeinschaft aufbaut und die Schreibpraxis unterstützt. Diese Funktion integriert ein KI-Coaching, das den Studierenden hilft, bessere Fragen und Antworten zu formulieren. Andererseits ist Packback Deep Dives eine Feedback-Plattform für schriftliche Hausarbeiten, die die Schreibkompetenzen der Studierenden verbessert und ihr Selbstvertrauen durch ein unmittelbares, KI-gesteuertes Coaching stärkt. Dieser Service rationalisiert auch die Benotung schriftlicher Hausarbeiten in Verbindung mit der Beurteilungsrubrik der Lehrkraft. Darüber hinaus fungiert die KI von Packback als Benotungsassistent, der Lehrkräften ermöglicht, sich stärker auf den Inhalt der Arbeiten der Studierenden zu konzentrieren und personalisiertes sowie bedeutungsvolles Feedback zu geben. Mit Packback entwickeln Studierende ihre Schreib- und kritischen Denkfähigkeiten weiter, während Lehrkräfte Hausarbeiten effizienter verwalten und bewerten können. Dieses System profitiert bereits von einem breiten Einsatz in mehr als 600 Hochschulen und K-12 in Kanada und den USA, was sicherstellt, dass Bildung studentenzentriert, produktiv und für alle zugänglich bleibt.
Diese Funktion stimuliert die Neugier, erhöht die Motivation und stärkt die Gemeinschaft unter den Studierenden. Dank integrierten KI-Coachings lernt jeder Nutzer, relevantere Fragen und Antworten zu formulieren, was die Praxis des wissenschaftlichen Schreibens verbessert.
Dieses Tool bietet sofortiges, angepasstes Coaching zur Verbesserung der Schreibkompetenzen der Studierenden bei ihren schriftlichen Arbeiten. Die Integration eines KI-Bewertungsassistenten, kalibriert gemäß den spezifischen Beurteilungsrubriken der Lehrkraft, optimiert und beschleunigt die Bewertung schriftlicher Hausarbeiten erheblich.
Die pädagogische KI dient als Bewertungsassistent, die Lehrkräfte ermöglicht, sich stärker auf den Inhalt der Arbeiten der Studierenden zu konzentrieren. Diese Funktion erleichtert die mechanischen Aspekte der Verwaltung und Bewertung von Aufgaben, wodurch mehr Zeit für eine persönlichere und aussagekräftigere Rückmeldung bleibt.
























